Jovens talentos brasileiros da área de ciências foram reconhecidos internacionalmente ao conquistarem medalhas na edição 2025 da Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA), realizada em Katowice, na Polônia. A
Jovens talentos brasileiros da área de ciências foram reconhecidos internacionalmente ao conquistarem medalhas na edição 2025 da Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA), realizada em Katowice, na Polônia. A
Em uma medida emergencial para reforçar o financiamento do ensino médio público, o governo federal anunciou nesta terça-feira (30) a liberação de R$ 400 milhões destinados a estados e municípios.
Com foco em inteligência artificial, biotecnologia, energias limpas e transformação digital, teve início nesta sexta-feira (29) a EmTech Brasil 2025, uma das principais conferências de tecnologia da América Latina. Realizado
A startup brasileira Enter, especializada em soluções de inteligência artificial para o setor jurídico, anunciou nesta semana uma rodada de investimentos Série A no valor de US$ 35 milhões (cerca de
A montadora japonesa Toyota anunciou a suspensão temporária da produção na planta de Porto Feliz (SP) após danos causados por tempestades recentes que afetaram parte da estrutura fabril. Em assembleia
Em uma tentativa de manter o equilíbrio das contas públicas e cumprir as metas fiscais estabelecidas para o ano, o governo federal anunciou nesta semana um bloqueio adicional de R$
O Banco Central do Brasil divulgou nesta semana novas projeções que indicam uma desaceleração no ritmo de crescimento econômico do país nos próximos anos. Segundo o relatório, o Produto Interno
Pela primeira vez na história do Brasil, o número de estudantes matriculados em cursos superiores a distância (EaD) superou o total de alunos em cursos presenciais. Os dados constam no
Um novo projeto de lei em tramitação na Câmara dos Deputados reacendeu o debate sobre os critérios de progressão escolar no Brasil. A proposta pretende extinguir a chamada aprovação automática,
Apesar dos avanços nas políticas de formação docente nas últimas décadas, o Brasil ainda enfrenta um desafio persistente: 12,5% dos professores da educação básica da rede pública atuam sem graduação