A cidade de Icaraíma, no noroeste do Paraná, ganhou destaque no cenário educacional estadual ao incluir oficinas de canoagem na grade extracurricular de uma escola pública da rede estadual. A iniciativa, pioneira no Paraná, busca integrar práticas esportivas e ambientais ao cotidiano dos estudantes, promovendo habilidades físicas, sociais e de preservação ambiental.
As atividades foram realizadas entre os dias 23 e 25 de agosto e envolveram alunos do ensino fundamental e médio da Escola Estadual Princesa Isabel, localizada próxima ao Parque Nacional de Ilha Grande. As oficinas foram conduzidas por instrutores especializados e contaram com o apoio do Corpo de Bombeiros e da Secretaria Municipal de Esportes.
Segundo a direção da escola, o objetivo é proporcionar uma vivência concreta que una o conteúdo de sala de aula com o ambiente natural da região. “É uma oportunidade única de estimular o protagonismo juvenil, o trabalho em equipe e a valorização do nosso patrimônio ambiental”, afirmou a diretora Marilene Souza.
As aulas aconteceram nas margens do rio Paraná e incluíram noções de segurança, técnicas de remo, educação ambiental e práticas de navegação. Além disso, a atividade foi adaptada para estudantes com deficiência, garantindo inclusão plena.
Modelo inspirador: A proposta já chama a atenção de gestores educacionais de outras regiões do estado, que veem na experiência de Icaraíma um exemplo de como a educação pública pode ser inovadora, contextualizada e inclusiva. A Superintendência da Educação do Paraná acompanha o projeto e estuda formas de replicá-lo em outras escolas com acesso a ambientes naturais semelhantes.
Contexto FAPNews: Iniciativas como essa revelam o potencial transformador da educação quando aliada à realidade local. Em regiões como o Vale do Ivaí, onde rios e reservas naturais também compõem o território, projetos semelhantes podem ser adaptados com o apoio das secretarias regionais de educação e meio ambiente.
FONTE: jornalilustrado.com