Proibição de celulares em escolas de Goiânia já mostra impacto no aprendizado

A nova Lei nº 15.100/2025, que entrou em vigor no início de setembro em Goiânia, trouxe mudanças perceptíveis na rotina escolar ao proibir o uso de celulares na educação básica. A medida, que acompanha uma tendência internacional de limitar a presença de dispositivos móveis em sala de aula, já vem produzindo efeitos no ambiente educacional.

Relatos de professores e gestores escolares apontam que, com a retirada dos aparelhos, os alunos voltaram a interagir mais entre si e a participar das atividades pedagógicas. Até mesmo nos corredores e nos intervalos, o comportamento mudou: o som de conversas substituiu a concentração silenciosa típica do uso de smartphones.

Especialistas em educação avaliam que a medida pode contribuir para melhorar a atenção, reduzir distrações e fortalecer vínculos sociais dentro da escola. Por outro lado, há o desafio de equilibrar a proibição com a necessidade de inserir a tecnologia de forma pedagógica, já que os recursos digitais fazem parte do cotidiano dos estudantes.

A norma vale para escolas públicas e privadas da capital goiana e reforça o debate nacional sobre o uso responsável da tecnologia na educação. Segundo estimativas, a regra pode impactar mais de 47 milhões de estudantes em todo o país, caso medidas semelhantes sejam adotadas por outros estados e municípios.

A experiência de Goiânia será acompanhada de perto por especialistas e autoridades educacionais, já que poderá servir de modelo — ou de alerta — para futuras políticas públicas voltadas ao equilíbrio entre tecnologia e aprendizado nas escolas brasileiras.

FONTE: jornalopcao.com.br