
O Governo do Estado do Paraná, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR), deu sequência nesta quarta-feira (4 de fevereiro de 2026) à pesquisa online voltada a professores, pedagogos e diretores da rede estadual de ensino, com objetivo de mapear percepções sobre práticas pedagógicas, desafios em sala de aula e propostas de aprimoramento da educação pública.
A iniciativa, realizada entre os dias 3 e 4 de fevereiro, é uma das primeiras ações de escuta formal promovidas pela secretaria neste ano letivo, e foi estruturada para captar contribuições de profissionais que atuam diretamente no cotidiano escolar. Os participantes precisam acessar o link disponibilizado pelo órgão, informar o Núcleo Regional de Educação (NRE), município, escola e perfil profissional para registrar suas respostas.
Segundo a Seed-PR, a pesquisa tem função estratégica para informar o planejamento de políticas educacionais mais alinhadas à realidade das escolas estaduais, reconhecendo que os docentes estão na linha de frente da educação e podem oferecer subsídios valiosos sobre formatação curricular, formação continuada e gestão pedagógica.
O secretário de Educação, Roni Miranda, tem ressaltado a importância da participação massiva dos profissionais no levantamento, destacando que a escuta ativa é essencial para a valorização docente e para a construção de um sistema educacional mais participativo e eficaz. A expectativa do governo é que os resultados auxiliem no ajuste de programas de apoio, formação e outras ações a serem implementadas ao longo do ano.
A pesquisa representa um movimento de aproximação entre gestão e base docente no Paraná, reforçando a prioridade do governo estadual em fortalecer a voz dos professores na formulação de políticas públicas e no aprimoramento da qualidade do ensino.
FONTE: radiomaringa.com.br