Governo amplia investimento em educação midiática para fortalecer cidadania digital nas escolas públicas

Educação2 hours ago

O Governo Federal anunciou a ampliação de investimentos em educação midiática, com foco na cidadania digital e no combate à desinformação entre crianças e adolescentes. A medida integra o esforço nacional de modernização do ensino e busca preparar estudantes da rede pública para lidar de forma crítica, ética e consciente com os meios de comunicação e as tecnologias digitais.

A iniciativa será conduzida pelo Ministério da Educação (MEC), em articulação com a Secretaria de Comunicação da Presidência da República (Secom), universidades públicas, redes de ensino e organismos internacionais. Entre os eixos centrais estão:

  • Formação continuada de professores para mediação digital;
  • Desenvolvimento de conteúdos pedagógicos com foco em leitura crítica das mídias;
  • Expansão da conectividade e infraestrutura digital nas escolas.

“Mais do que acesso à internet, é preciso garantir que os estudantes saibam navegar com consciência, identificar fake news e exercer sua cidadania no ambiente virtual”, afirmou o ministro da Educação, Camilo Santana.

Segundo o MEC, 65% das escolas públicas brasileiras já contam com internet de qualidade para fins pedagógicos, e a meta é atingir 100% até o final de 2026. A expansão da infraestrutura será acompanhada por ações formativas, oficinas de mídia, produção de conteúdo escolar e incentivo à criação de projetos interdisciplinares com foco em redes sociais, jornalismo, audiovisual e tecnologia.

A educação midiática será integrada às competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e deve ganhar destaque em disciplinas como Língua Portuguesa, História, Sociologia e Tecnologias Educacionais.

Para estados como o Paraná, que já implementam plataformas digitais como o “Leia Paraná” e programas de tecnologia educacional, a medida representa uma oportunidade de aprofundar práticas inovadoras em sala de aula, além de ampliar o protagonismo juvenil e a participação crítica dos estudantes no mundo digital.

FONTE: gov.br

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