MEC avalia uso de Inteligência Artificial na correção do Enem

O Ministério da Educação (MEC) estuda a adoção de inteligência artificial (IA) na correção das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em uma iniciativa que pode representar uma mudança significativa no modelo de avaliação utilizado atualmente. A proposta foi revelada pelo ministro Camilo Santana em entrevista à Rádio Eldorado nesta quinta-feira (5).

Segundo o ministro, a tecnologia ainda está em fase de análise e não será implementada no Enem 2025, mas o objetivo é modernizar os processos de correção, especialmente das redações, sem comprometer os critérios pedagógicos e de justiça na avaliação. “Estamos observando experiências internacionais e fazendo estudos com muita cautela”, afirmou Santana.

A utilização de IA poderia ampliar a capacidade de correção, reduzir custos operacionais e acelerar a divulgação dos resultados. No entanto, o MEC enfatiza que qualquer mudança futura passará por testes rigorosos e diálogo com especialistas da área educacional para garantir a confiabilidade e a equidade do exame.

A proposta divide opiniões entre educadores. Enquanto alguns apontam benefícios como a padronização da correção e menor risco de subjetividade, outros alertam para possíveis falhas técnicas e a dificuldade de avaliar nuances presentes nos textos dissertativos.

O Enem é hoje o principal exame de acesso ao ensino superior no Brasil, sendo utilizado por programas como o Sisu, Prouni e Fies, além de servir como critério de seleção em instituições estrangeiras.

FONTE: midiamax