MEC destaca participação comunitária como eixo central da educação básica em programa nacional

O Ministério da Educação (MEC) reforçou nesta quinta-feira (1º) a importância da gestão democrática e da participação comunitária na educação básica, durante ações do programa “Escola e Comunidade em Movimento”, com foco em municípios da região Norte do Brasil.

A iniciativa busca fortalecer os vínculos entre escolas, famílias e lideranças locais, promovendo um modelo de gestão escolar mais participativo e conectado às realidades sociais de cada território. Entre as atividades desenvolvidas estão oficinas formativas, rodas de conversa e escutas pedagógicas com educadores, estudantes e representantes da comunidade.

De acordo com a Secretaria de Educação Básica do MEC, o objetivo é valorizar o papel da escola como espaço coletivo de construção de saberes, inclusão social e cidadania. A ação integra a política nacional de apoio técnico e pedagógico às redes de ensino, com ênfase em regiões que enfrentam maiores desigualdades educacionais.

A secretária Kátia Schweickardt destacou que a estratégia vai além da infraestrutura e envolve o fortalecimento das relações humanas dentro do ambiente escolar. “A escola precisa dialogar com sua comunidade, acolher saberes locais e construir soluções conjuntas. Educação de qualidade só se faz com participação e escuta”, afirmou.

A expectativa do MEC é que a iniciativa, que já alcança dezenas de municípios, seja expandida para todo o país ao longo de 2026, contribuindo para uma cultura escolar mais democrática, inclusiva e enraizada nas vivências das populações atendidas.

FONTE: gov.br