MEC anuncia pesquisa nacional sobre impacto da restrição de celulares nas escolas públicas

Um ano após a publicação da recomendação nacional sobre o uso de celulares em ambiente escolar, o Ministério da Educação (MEC) anunciou que realizará uma pesquisa nacional para avaliar os efeitos da restrição do uso de dispositivos móveis nas escolas públicas brasileiras. A iniciativa busca levantar dados concretos sobre como a política tem influenciado a disciplina, a convivência e o desempenho pedagógico dos estudantes.

A proposta foi revelada nesta semana por representantes da pasta, que destacaram a importância de subsidiar futuras decisões pedagógicas e normativas com base em evidências. “É necessário entender como a presença ou restrição de celulares interfere no cotidiano escolar, tanto do ponto de vista do aprendizado quanto das relações interpessoais”, afirmou um porta-voz do MEC.

A medida ocorre no contexto da Recomendação nº 45/2023, do Conselho Nacional de Educação (CNE), que orienta escolas públicas e privadas a restringirem o uso de celulares durante as atividades escolares, salvo quando os dispositivos forem utilizados com fins didáticos.

Segundo o MEC, a pesquisa será realizada em parceria com universidades públicas e instituições especializadas em políticas educacionais. Os dados coletados devem embasar diretrizes atualizadas sobre o uso de tecnologia em sala de aula, conciliando os benefícios pedagógicos com os riscos de distração, exclusão digital ou cyberbullying.

A decisão é vista por especialistas como uma oportunidade para reavaliar o papel das tecnologias móveis na educação e fomentar uma cultura digital mais responsável e consciente entre estudantes e professores.

FONTE:gov.br