
O Governo do Paraná, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR), anunciou que a rede estadual de ensino deverá adotar, a partir de 2026, um método pedagógico desenvolvido pela Universidade de Stanford (EUA) para o ensino da disciplina de Matemática. A proposta faz parte de uma nova etapa de formação continuada de professores e busca elevar os índices de aprendizagem em uma das áreas mais desafiadoras do currículo escolar.
A abordagem, baseada em princípios de resolução de problemas e raciocínio lógico, será aplicada inicialmente em escolas-piloto e depois expandida gradualmente. O objetivo é estimular o pensamento crítico dos estudantes, melhorar o desempenho em avaliações nacionais como o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e promover um ensino mais eficaz, acessível e conectado à realidade dos alunos.
“Essa parceria com Stanford representa um salto de qualidade no ensino da Matemática, trazendo para a sala de aula um método que combina rigor acadêmico com inovação pedagógica”, destacou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.
O programa prevê ainda capacitações específicas para os docentes da rede, com acompanhamento técnico e uso de materiais didáticos adaptados à realidade paranaense. A expectativa é que o novo método contribua diretamente para reduzir desigualdades no aprendizado e ampliar o interesse dos alunos pela disciplina.
A iniciativa se soma a outras ações estratégicas da educação estadual, que já colocaram o Paraná entre os estados com melhores indicadores de desempenho e menor taxa de abandono escolar no país.
FONTE: parana.pr.gov.br