A tecnologia ganha mais um aliado na educação pública do Paraná graças à iniciativa de um jovem estudante de Apucarana. Gabriel Frias, aluno do 3º ano do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas do Colégio Estadual Izidoro Luiz Cerávolo, desenvolveu o Elevare, uma plataforma digital inovadora voltada à gestão escolar.
O sistema foi criado com o objetivo de eliminar o uso excessivo de papel e agilizar processos administrativos e pedagógicos nas escolas estaduais. Com interface acessível e recursos abrangentes, o Elevare permite registrar ocorrências escolares, gerenciar notas, controlar o acervo da biblioteca, e integrar pais, professores e equipe gestora por meio de comunicação em tempo real.
Um dos diferenciais da plataforma é a funcionalidade de “Busca Ativa”, que identifica alunos em situação de vulnerabilidade ou risco de evasão, permitindo intervenções mais rápidas por parte da escola ou da rede de proteção social.
“Quis criar algo que realmente melhorasse a rotina dos professores e desse mais voz aos alunos. A ideia é facilitar, organizar e aproximar a comunidade escolar”, explicou Gabriel, que contou com o apoio da direção do colégio e de professores orientadores para validar e implementar o sistema.
A iniciativa já despertou o interesse da Secretaria de Estado da Educação (SEED-PR), que estuda formas de ampliar a adoção do sistema para outras unidades da rede pública. O Elevare também será apresentado em eventos educacionais e feiras de inovação no segundo semestre.
Para a direção do Colégio Izidoro Cerávolo, a experiência reforça a importância de integrar ensino técnico à realidade das escolas públicas. “É um exemplo do quanto nossos jovens são capazes de transformar ideias em soluções reais para problemas cotidianos da educação”, declarou a diretora Marilene da Silva.
FONTE: tnonline.uol.com